Учебные программы

Основная программа

— Развитие творческой, активной языковой личности путём формирования коммуникативных навыков по всем видам речевой деятельности на основе освоения знаний о языке, норм употребления средств разных уровней и их активизации в продуктивной речевой деятельности, а также обогащения словарного запаса.

— Формирование знаний о русском языке, его функционировании в различных сферах и ситуациях общения, стилистических ресурсах, основных нормах литературного языка (орфоэпических, орфографических, лексических и грамматических) и правилах речевого этикета. Обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств. Совершенствование орфоэпической, орфографической, пунктуационной и стилистической грамотности.

— Развитие и совершенствование умений создавать устные и письменные монологические высказывания в различных речевых жанрах. Совершенствование умений успешного диалогического общения, ведения дискуссии в разных сферах и коммуникативных ситуациях.

— Формирование представлений о национально-культурной специфике русского языка, культуре русского, казахского и других народов. Воспитание сознательного отношения к языку как средству общения, источнику знаний, духовно-нравственной ценности, как к языковому капиталу, способствующему успешной социализации в обществе.

— Активное использование интерактивных методов обучения: групповой работы, проектной деятельности, игровых приёмов, исследовательского метода.

Внеакадемическая программа

Элективные курсы:

— Основы информационной культуры школьника;

— Развитие навыков функционального чтения;

— Основы искусства речи;

— Развитие речи;

— Это простое непростое предложение;

— Русское правописание: орфография и пунктуация;

— Особенности написания эссе.

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Русский язык», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов центра «Дарын» МОН РК, «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— Формирование духовных ценностей человека через восприятие и анализ художественных произведений, воспитание компетентного читателя, способного на основе личностного выбора использовать знания, умения и навыки для познания мира и самого себя.

— Формирование знаний, умений и навыков на основе русской, казахской и мировой литературы и культуры; усвоение литературоведческих понятий, позволяющих обучающимся более глубоко понимать авторский замысел произведений художественной литературы.

— Формирование метапредметных компетенций, навыков критического анализа, сравнения, обобщения, умения устанавливать аналогии и причинно-следственные связи, классифицировать явления, строить логические и критические рассуждения, умозаключения и выводы на основе анализа произведений.

— Развивать коммуникативные навыки на основе глубокого понимания и анализа художественных произведений различных жанров.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов центра «Дарын» МОН РК, «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Курс «Основы информационной культуры» для учащихся начальной школы.

Основная программа

— Формирование у обучающихся исторического сознания, толерантности, уважения к истории и культуре стран и народов, привитие общечеловеческих ценностей, выработанных людьми на протяжении многих веков, развитие исследовательских, мыслительных, коммуникативных навыков, метапредметных компетенций.

— Формирование знаний об уникальности культуры наших предков, места и роли Казахстана в мировой истории, его вклада в развитие общемировой цивилизации.

— Формирование представления об основных этапах социального, экономического, политического и культурного развития человеческой цивилизации с древности до наших дней и о характерных особенностях исторического пути разных народов.

Внеакадемическая программа

Создание и развитие сайта «Музей боевой славы»

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов центра «Дарын» МОН РК, «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— Изучение базовых знаний о праве, воспитание грамотного в правовом плане гражданина.

— Привитие обучающимся правовой культуры, уважения к законам государства и нормам общества, формирование знаний и навыков, необходимых для реализации ими своих гражданских прав и исполнения обязательств.

— Формирование и развитие умения использовать правовые знания и навыки при выборе соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом.

— Развитие навыка участия в дискуссиях по актуальным общественным и правовым проблемам; формирование и развитие навыков критического анализа и оценки практических ситуаций, связанных с правовыми отношениями в обществе.

Основная программа

— Учебный предмет “Общество и религия” является по сути информационно-просветительским, поэтому в основе педагогического подхода к его обучению являются светскость, неконфессиональност.

— Объектом изучения предмета “Общество и религия” является многообразие событий, явлений и процессов, происходивших в ходе развития религиозной культуры человечества от древнейших времен до современности.

Основная программа

«Самопознание» – удивительный предмет, где каждый ребёнок учится слушать своё сердце и делать только то хорошее, доброе, что оно подсказывает, помогает найти путь к себе, раскрыть свои лучшие качества, свое высокое «Я» и всегда оставаться Человеком.

Программа направлена на освоение учащимися широкого диапазона социальных ролей, жизненных и образовательных стратегий, руководствуясь исключительно морально-ценностными ориентирами, позволит решить злободневные для нашего общества вопросы – укрепления института семьи, искоренения насилия, коррупции.

Интеграция нравственно-духовного образования «Самопознание» в предметы: оживление знания, выявление его нравственно-духовной сущности, это синтез всех предметов на основе вечных общечеловеческих ценностей и видения единства в многообразии.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов центра «Дарын» МОН РК, «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа (1-6 классы)

Структура программы основана на принципе взаимосвязи познания природы музыкального искусства через активные формы восприятия музыки, а также через личный импровизационный опыт.

Цель обучения предмету “Музыка”:

— формирование музыкальной культуры и развитие творческих способностей обучающихся на основе приобщения к лучшим образцам казахской традиционной музыки, творчества народов мира, мировой классики и современной музыки;

— формирование представления о целостной картине мира через интеграцию музыки с другими видами искусства и учебными предметами;

— развитие умения анализировать музыкальные произведения, выполнять творческие задания и презентации.

Уроки способствуют развитию музыкальных способностей, творческой активности, исполнительских и исследовательских навыков, формируют знания о формах коммуникации посредством музыки, развивают музыкально-исполнительские и технические знания и умения в процессе использования средств информационно-коммуникативных технологий.

Внеакадемическая программа

— Элективный курс «Времена года в музыке».

— Индивидуальные уроки обучения игре на фортепиано.

— Вокальные группы «Голос Турана», «Лицей», «Девчонки из Турана», «Первоклашки».

Основная программа

— Формирование у обучающихся системы знаний о многообразии органического мира, закономерностях и процессах, протекающих в нём, формирование осознанного понимания того, что человек является его неотъемлемой частью.

— Формирование системы знаний о структурно-функциональных и генетических основах жизни, размножении и развитии организмов основных царств живой природы, экосистемах, биоразнообразии, эволюции для осознания ценности всего живого на Земле.

— Формирование норм и правил экологической этики, ответственного отношения к живой природе.

— Формирование генетической грамотности – основы здорового образа жизни, сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

География – предмет, в сферу рассмотрения которого входят и естественные, и общественные, и социальные объекты и явления. География изучает пространственно-временные взаимосвязи и взаимозависимости между природными и антропогенными объектами.

Цель учебного предмета “География” – воспитание личности, обладающей географической культурой, включающей в себя географическую картину мира, географическое мышление, знание и применение методов и языка географии.

— Географическая культура личности – это система жизненных ценностей, опирающихся на знания о природе Земли, причинах её разнообразия, о населении и его хозяйственной деятельности, из которых системообразующим выступает ценностное отношение к окружающей среде, которое регулирует поведение обучающегося в процессе взаимоотношений “человек-природа-общество-культура”.

— Географическая картина мира – совокупность представлений человека о свойствах и закономерностях территориальных природно-общественных систем.

— Географическое мышление – процесс познания и отражения существенных свойств географических объектов, явлений и процессов, а также связей между ними; оно отличается территориальностью, комплексностью, глобализмом.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— Формирование основ знаний о современной естественнонаучной картине мира и развитие исследовательских умении и навыков учащихся.

— Формирование основ исследовательских, мыслительных операций, коммуникативных навыков и умений.

— Знакомство с наиболее важными идеями и достижениями естествознания, оказавшими определяющее влияние на развитие техники и технологий.

— Овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации естественнонаучного и жизненно значимого содержания, получаемой из различных источников.

— Развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простых исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации естественнонаучной информации.

— Воспитание убежденности в возможности познания законов природы и использования достижений естественных наук для развития цивилизации и повышения качества жизни.

— Привитие навыков применения естественнонаучных знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, грамотного использования современных технологий, охраны здоровья и окружающей среды.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— Обучающиеся усвоят базовые принципы работы компьютеров для анализа системы, разработки решения, формирования программного приложения и оценки своей продукции, овладеют академическим языком.

— Поймут роль информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий в различных сферах человеческой деятельности.

— Смогут использовать информационные технологии в повседневной жизни, в учебе и дальнейшей трудовой деятельности.

— Сумеют решать разнообразные задачи посредством анализа, абстракций, моделирования и программирования.

— В основную программу входят основы программирования на языке Python, а также робототехника, 3d-моделирование, работа с растровой и векторной графикой.

— Наши ученики научатся использовать современные технологии в работе над различными проектами: фильмами и анимацией, презентацией и созданием сайтов.

Внеакадемическая программа

— Кружок по информатике

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня.

Основная программа

— Обеспечить понимание значимости математики для общественного прогресса.

— Формирование функциональной грамотности обучающихся, в том числе в интеграции с другими учебными предметами, развитие интеллектуального уровня на основе общечеловеческих ценностей и лучших традиций национальной культуры.

— Формирование элементарных навыков применения математических методов для исследования и решения задач в других теоретических областях и практической деятельности, навыки, необходимые для самостоятельного изучения и продолжения образования в будущей выбранной профессии.

— Развитие логического и критического мышления, коммуникативных навыков, в том числе способность передавать информацию точно и грамотно, опираясь на различные источники.

Внеакадемическая программа

Элективные курсы как часть углублённого изучения математики:

— «Избранные вопросы математики» (7-9 кл.)

— «Изучение сложных тем курса алгебры в средней школе» (10-11 кл.).

Обучение в Заочной школе специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета по математике.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов центра «Дарын» МОН РК, «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

Цель изучения предмета:

— получение обучающимися базовых знаний основ предпринимательства, экономики, менеджмента и маркетинга;

— привитие ответственности за свой выбор и формирование мышления предпринимательского склада, активной жизненной позиции;

— создание практической базы навыков для будущей самостоятельной деятельности в современных рыночных условиях.

Задачи обучения:

— формирование у обучающихся теоретических основ предпринимательства, практических навыков личной финансовой грамотности, предпринимательского мышления и умения видеть возможности для реализации своего потенциала;

— приобретение навыка генерирования бизнес-идей и их развития до уровня предпринимательской деятельности;

— развитие навыка бизнес-моделирования и адаптации в изменяющихся условиях конкуренции в целях повышения выживаемости бизнеса

Особенности учебного предмета “Основы предпринимательства и бизнеса”:

— построение предмета на основе практики и специфики предпринимательства Казахстана, истории развития и формирования предпринимательства;

— построение учебного процесса на применении интерактивных и игровых методик и технологий обучения, активной вовлеченности обучающихся в учебный процесс;

— формирование навыков XXI века, востребованных в свете кадровых тенденций казахстанских и мировых рыночных условий;

— использование коучинговых подходов в целях формирования осознанной жизненной позиции и принятия ответственности за собственный выбор деятельности;

— использование тренингового формата, ориентированного на формирование практических навыков и умений, формирование первичного опыта посредством геймификации процесса.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— Формирование у обучающихся основ научного мировоззрения, целостного восприятия естественнонаучной картины мира, способности наблюдать, анализировать и фиксировать явления природы для решения жизненно важных практических задач.

— Освоение обучающимися знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира, методах научного познания природы.

— Развитие интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуры, навыков выполнения физического эксперимента и исследования.

— Использование полученных навыков для рационального природопользования и защиты окружающей среды, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и общества.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Обучение в Заочной школе специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета по физике.

Робототехника

Основная программа

— Цель обучения предмету “Химия” – предоставление обучающимся системы знаний о веществах и их превращениях, законах и теориях, объяснения зависимости свойств веществ от их состава и строения, предоставление обучающимся возможности получить понимание химических процессов, законов и их закономерностей для безопасного применения в реальной жизни, для критической оценки информации и принятия решений.

— Формирование опыта творческой, поисковой деятельности по решению новых проблем, требующих самостоятельного претворения ранее усвоенных знаний и умений в новых ситуациях, формирование новых способов деятельности на основе уже известных.

— Формирование опыта ценностных и критических отношений к объектам или средствам деятельности человека, его проявление в отношении к окружающему миру, что представляет в совокупности вкладом предмета “Химии” в формирование ключевых и предметных компетентностей, способствующих решению жизненных проблем каждого члена общества.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Программа по предмету «Обучение грамоте» является составной частью программ по предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и подготовительным этапом для дальнейшего языкового и литературного образования, а также представляет собой основу для всего последующего обучения.

Основная программа

— Создание условий для формирования функционально грамотной личности в процессе освоения навыков аудирования (слушания), говорения, чтения и письма во взаимосвязи с формированием элементарных грамматических представлений.

— Осознание первоклассниками того, что язык является основным средством человеческого общения, язык и речь в жизни людей играют особую роль; овладение языком поможет им адаптироваться в быстро меняющемся мире, успешно регулируя ситуативно-речевое поведение, как в учебной деятельности, так и в реальных жизненных ситуациях.

— Развитие активности ученика в познавательном и социальном плане путем организации учебной проектной деятельности, ориентированной на использование материалов регионального характера (объекты, предприятия, источники информации). Проектная деятельность воспитательного характера, осуществляемая в рамках достижения целей обучения данному предмету, организуется в партнерстве с родителями.

— Создание условия для развития у первоклассников навыков применения информационно-коммуникационных технологий, включая поиск, обработку, извлечение, создание и презентацию необходимой информации, сотрудничество для обмена информацией и идеями, оценивание и совершенствование своей работы через использование широкого спектра оборудования и приложений.

— Ориентирование на использование методического потенциала предмета для осознанного усвоения обучающимися знаний и приобретения умений по предметным областям, развитие самостоятельности путем овладения способами учебной, проектной, исследовательской деятельности, умениями ориентироваться в социокультурном пространстве.

Внеакадемическая программа

— Индивидуальные занятия по корректировке навыков   речевой  деятельности  учащихся.

— Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Говори правильно», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов.

Основная программа

— Формирование функциональной грамотности, обеспечение развития всех видов речевой деятельности: аудирования (слушания), говорения, чтения, письма как показателей общей культуры человека.

— Развитие творческой, активной языковой личности путём формирования коммуникативных навыков по всем видам речевой деятельности на основе освоения знаний о языке, норм употребления средств разных уровней и их активизации в продуктивной речевой деятельности, а также обогащения словарного запаса.

— Формирование  лингвистического  отношения к единицам языка; развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать информацию через овладение аналитико-синтетической деятельностью в процессе изучения языковых явлений.

— Формирование продуктивной речевой деятельности  через обогащение и активизацию словарного запаса, развитие речевой культуры и культуры общения;

— формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в процессе решения фонетических, лексических, грамматических, орфографических задач и определять наиболее эффективные способы достижения результата.

— Развитие творческих способностей через формирование познавательного интереса и стремления совершенствовать свою речь, интереса и любви  к родному языку через освоение окружающего мира и явлений окружающей действительности.

— Развитие  коммуникативных  умений и навыков  через умение слушать и слышать собеседника, готовность вести диалог и признавать возможность существования различных точек зрения, высказывать свою позицию, обосновывая ее в соответствии с языковыми нормами.

— Формирование гуманистического мировоззрения, интеллекта и духовного мира обучающихся, приобщение  их к национальным и общечеловеческим ценностям, основанным на национальной идее «Мәңгілік ел».

— Активное использование интерактивных методов обучения: групповой работы, проектной деятельности, игровых приёмов, исследовательского метода.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по корректировке навыков речевой  деятельности  учащихся.

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Русский язык», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Развитие личности ребенка средствами искусства слова, воспитывать потребность в общении с искусством, ввести школьника в мир художественной литературы, приобщая его к духовному опыту человечества; формировать в процессе читательской деятельности навыки функциональной грамотности младших школьников. соотносящихся с видами речевой деятельности: аудирование (слушание), говорение, чтение и письмо.

— Создание благоприятных условий для формирования читательских интересов, эстетического чувства и художественного вкуса обучающихся, их потребности в читательской деятельности; формирование системы читательских и речевых умений; формирование первоначальных литературоведческих и речеведческих знаний.

— Совершенствование полноценного навыка чтения (правильности, беглости, осознанности и выразительности).

— Расширение читательского кругозора, знакомство с лучшими произведениями классической и современной художественной и научно-познавательной литературы, адресованной младшим школьникам; обучение приемам анализа художественных произведений разных жанров и приемам работы с произведениями разных стилей;

— Формирование читателя-школьника, способного к творческой деятельности, требует выделения в качестве ведущего элемента содержания литературного образования на этапе обучения в начальной школе системы читательских и речевых умений, призванной обеспечить полноценное общение с текстом, продуктивную речевую деятельность, создать возможность для общения, обучения и  творчества.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по корректировке навыков   речевой   деятельности   учащихся.

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Говори правильно», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Предоставление обучающимся основ математических познаний и соответствующих навыков, содержащих описание пространственных форм и количественных соотношений предметов в окружающем мире, направленных на развитие восприятия математики как способа изображения и понимания мира.

— Развитие критического и логического мышления, пространственного воображения,  формирование первоначальных навыков исследования и общения, применение математических знаний в жизни.

— Развитие  способности решать учебные и практические проблемы, использовать арифметические алгоритмы, выполнять геометрические построения и проводить математические исследования.

— Обучение способам использования математических знаний и умений в изучении других предметов и в повседневной жизни. Развитие когнитивных навыков понимания, объяснения, анализа, синтеза, классификации, применения и отображения.

— Развитие  коммуникативных и социальных навыков: навыки работы в команде, выражения точки зрения, уважения мнения других людей, проявления лидерских качеств, представления своей работы в письменной и устной формах. Развитие навыков  поиска и отбора информации, управления собственным временем и саморегулирования.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по корректировке навыков   речевой  деятельности  учащихся.

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Говори правильно», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Развитие  природной любознательности младших школьников, расширение кругозора о мире, развитие научного понимания и целостного видения окружающего мира, умения ценить и беречь окружающий мир.

— Формирование основ знаний о современной естественнонаучной картине мира и методах естественных наук; знакомство с наиболее важными идеями и достижениями естествознания, оказавшими определяющее влияние на развитие техники и технологий.

— Овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации естественнонаучного и жизненно значимого содержания, получаемой из различных источников.

— Развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простых исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации естественнонаучной информации.

— Воспитание убежденности в возможности познания законов природы и использования достижений естественных наук для развития цивилизации и повышения качества жизни.

— Привитие навыков применения естественнонаучных знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, грамотного использования современных технологий, охраны здоровья и окружающей среды.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по корректировке навыков   речевой   деятельности  учащихся.

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Говори правильно», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Формирование у младших школьников системы знаний о взаимосвязях и взаимообусловленности человека, общества и природы с позиции национальных и общечеловеческих ценностей, присущих современному казахстанскому обществу.

— Формирование у обучающихся норм поведения и правил безопасности в природной, социальной и технологической среде.

— Формирование научных основ познания окружающей среды и развитие географического и исторического мышления. Формирование знаний об исторических и современных событиях Казахстана, их причинах, динамике, преемственности, сходствах и различиях. Углубление понимания влияния событий прошлого на современность и будущее.

— Обеспечение формирования у обучающихся навыков познания природной и социальной действительности: наблюдение, эксперимент, опрос.

— Формирование у обучающихся позитивного отношения к окружающей среде, природным и культурным ценностям общества.

Внеакадемическая программа

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Говори правильно», обеспечивающий дополнительную практику овладения грамматическими, речевыми и орфоэпическими нормами.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Основной иностранный язык в школе – английский.

— Значимость английского языка определяется тем, что он является языком коммуникации, науки, бизнеса, туризма и спорта.

Внеакадемическая программа

Элективные курсы:

— Fly High in Kids^, World с 1-4 классы;

— Курс «Разговорный английский язык» в 4 классах ведёт носитель языка – преподаватель из Великобритании.

— Разговорный клуб «Fun English» для учащихся 3-4 классов.

— Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Английский язык», обеспечивающий дополнительную практику в формировании и развитии навыков восприятия речи на слух.

Освоение основной и внеакадемической языковых программ даёт нашим ученикам возможность успешно участвовать в республиканских и международных олимпиадах, конкурсах исследовательских проектов.

Основная программа

Цель обучения – развитие языковых навыков, воспитание поколения, относящегося с уважением к родному языку, способного понимать социальное значение языка, соблюдать языковые нормы, готового к свободному общению и грамотному письму.

Основные задачи – обучение навыкам критического мышления; формирование готовности к осуществлению всех видов речевой деятельности в различных ситуациях общения.

Ознакомление обучающихся с казахской культурой, литературой, приобщение к культурной среде, воспитание чувства уважения к государственному языку и казахскому народу.

Внеакадемическая программа

Проект «Лингвистическая зарядка» по направлению «Казахский язык», обеспечивающий дополнительную практику в формировании и развитии навыков восприятия речи на слух.

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— «Самопознание» – удивительный предмет, где каждый ребёнок учится слушать своё сердце и делать только то хорошее, доброе, что оно подсказывает, помогает найти путь к себе, раскрыть свои лучшие качества, свое высокое «Я» и всегда оставаться Человеком.

— Программа направлена на освоение учащимися широкого диапазона социальных ролей, жизненных и образовательных стратегий, руководствуясь исключительно морально-ценностными ориентирами, позволит решить злободневные для нашего общества вопросы – укрепления института семьи, искоренения насилия, коррупции.

— Интеграция нравственно-духовного образования «Самопознание» в предметы: оживление знания, выявление его нравственно-духовной сущности, это синтез всех предметов на основе вечных общечеловеческих ценностей и видения единства в многообразии.

Внеакадемическая программа

Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам исследовательских проектов. Внеклассные мероприятия по предмету.

Основная программа

— Структура программы основана на принципе взаимосвязи познания природы музыкального искусства через активные формы восприятия музыки, а также через личный импровизационный опыт.

— Уроки способствуют развитию музыкальных способностей, творческой активности, исполнительских и исследовательских навыков, формируют знания о формах коммуникации посредством музыки, развивают музыкально-исполнительские и технические знания и умения в процессе использования средств информационно-коммуникативных технологий.

Внеакадемическая программа

Элективные курсы:

— Музыкальный театр;

— Индивидуальные уроки обучения игре на фортепиано.

— Вокальные группы «Голос Турана», «Лицей», «Девчонки из Турана», «Первоклашки».

— Хор мальчиков

— Вокально -хоровая студия

Основная программа

— Формирование осознанного восприятия искусства, дизайна и технологий в окружающем мире.

— Изучение художественно-культурного наследия народов Казахстана и мира.

— Развитие технологических навыков, навыков передачи творческих идей выразительными средствами искусства и дизайна.

— Развитие творческого и критического мышления обучающихся в процессе исследования, создания, анализа, художественной трансформации объектов.

— Приобретение опыта применения информационно-коммуникационных технологий во всех видах учебной деятельности (исследование, творческая реализация идей, презентация работ).

Внеакадемическая программа

— Студия рукоделия «Мен өзім»

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к творческим конкурсам городского, международного уровня.

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.

Основная программа

— развитие природных способностей и формирование устойчивого интереса к изобразительной деятельности, стимулирование творческой самореализации ребенка.

Задачи:

— воспитание трудолюбия, усидчивости, аккуратности, обязательности;

— воспитание бережного отношения к природе;

— формирование у детей теоретических знаний, освоение терминологии в области культуры и изобразительного искусства;

— освоение детьми практических навыков работы с графическими, живописными, декоративно прикладными материалами и освоение выразительных возможностей различных техник;

— ознакомление детей с художественным и историко-культурным наследием мировой культуры и культуры родного края;

— формирование и развитие познавательных и творческих способностей детей, активизация фантазии и воображения;

— формирование художественно-эстетического вкуса, способности понимать образный язык искусства;

— формирование навыков общения в художественно-творческой деятельности.

Внеакадемическая программа

Элективные курсы:

— Живопись;

— Изостудия «Вдохновение»

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к творческим конкурсам городского, международного уровня.

Основная программа

— Развитие всех систем организма, совершенствование свойственных каждому ученику физических качеств и связанных с ними способностей, развитие социальных, личностных и духовных качеств.

— Пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся.

— Повышение мотивации к укреплению физического и психического здоровья с учётом возрастных и индивидуальных особенностей, приобретение обучающимися спортивно-специфических двигательных навыков и развитие физических способностей.

— Совершенствование основных физических качеств, развитие спортивно-специфических умений и навыков, формирование морально-волевых качеств.

Внеакадемическая программа

— Шахматы

— Студия танца “MOZAIKA DANCE”

— Спортивные секции: каратэ, футбол, баскетбол, спортивные игры, настольный теннис.

Основная программа

— Обучающиеся усвоят базовые принципы работы компьютеров, разработки решения, овладеют академическим языком.

— Поймут роль информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий в различных сферах человеческой деятельности.

— Смогут использовать информационные технологии в повседневной жизни, в учебе и дальнейшей трудовой деятельности.

— Наши ученики научатся использовать современные технологии в работе над различными проектами: фильмами и анимацией, презентацией.

Основная программа

— Развитие всех систем организма, совершенствование свойственных каждому ученику физических качеств и связанных с ними способностей, развитие социальных, личностных и духовных качеств.

— Пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся.

— Повышение мотивации к укреплению физического и психического здоровья с учётом возрастных и индивидуальных особенностей, приобретение обучающимися спортивно-специфических двигательных навыков и развитие физических способностей.

— Совершенствование основных физических качеств, развитие спортивно-специфических умений и навыков, формирование морально-волевых качеств.

Внеакадемическая программа

— Шахматы

— Студия танца “MOZAIKA DANCE”

— Спортивные секции: каратэ, футбол, баскетбол, спортивные игры.

Цели обучения:

— Формирование осознанного восприятия искусства, дизайна и технологий в окружающем мире.

— Изучение художественно-культурного наследия народов Казахстана и мира.

— Развитие технологических навыков, навыков передачи творческих идей выразительными средствами искусства и дизайна.

— Развитие творческого и критического мышления обучающихся в процессе исследования, создания, анализа, художественной трансформации объектов.

— Приобретение опыта применения информационно-коммуникационных технологий во всех видах учебной деятельности (исследование, творческая реализация идей, презентация работ).

Внеакадемическая программа

— Изостудия «Вдохновение»

— Студия рукоделия «Мы сами»

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к творческим конкурсам различного уровня.

— Индивидуальные занятия по подготовке учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам различного уровня, а также конкурсам научных проектов «TURAN-JUNIOR», «ТURAN SCHOOL SCIENCE PROJECT» и др.